为进一步规范婴儿惊厥现场急救、病情评估、院内转运及跨科室交接流程，提升医护人员应急协同处置能力，同时向大众普及科学家庭急救知识，我院儿童康复评估训练中心与高危儿亚专科组织全体医护人员开展婴儿惊厥现场急救处置应急演练。

　　本次演练以门诊候诊区突发险情为模拟场景。一名5月龄婴儿在候诊过程中无诱因突发惊厥，患儿呼之不应、双眼上翻、四肢强直抖动、口唇发绀。家属极度惊慌，情急之下做出掐人中、用力按压抽搐肢体等常见错误急救行为，现场高度还原临床真实突发事件，演练时长15‑20分钟。

　　演练警报拉响，听见家属呼救后，科室医护人员迅速抵达现场。

　　护士第一时间制止家属掐人中、强按肢体的危险操作，轻柔地将患儿转移至诊查床，去枕平卧，头偏向一侧，解开衣领与包被，清理口鼻分泌物；移开周边尖锐物品，扣好床栏，严防坠床、磕碰。

　　医生快速评估患儿意识、瞳孔、呼吸、脉搏，采集发病信息。患儿口唇持续发绀，立即下达吸氧医嘱。抢救护士迅速建立吸氧通路，严密记录惊厥发作时间、体温、生命体征及各项处置措施。

　　惊厥持续3分钟未见缓解，病情危重！现场立即呼叫急诊科支援，启动院内转运流程。

　　医护人员将患儿稳妥安置于婴儿转运车，持续保持头偏向一侧体位，做好吸氧管路固定，防止转运途中管路脱落。由医生、护士共同陪同紧急转运至一楼急诊抢救室。

　　抵达急诊后，严格执行SBAR标准化交接，清晰汇报患儿现状、发病背景、现场评估结果以及后续诊疗建议，同步移交急救记录单，保障信息传递零遗漏。转运途中同步安抚焦虑家属，解答家属对于病情的各类疑问。

　　演练结束，赵捷主任及张诗护士长组织全体参演人员开展复盘研讨。围绕气道体位管理、家属错误行为干预、吸氧操作规范、呼救信息报送、SBAR病情交接、家属情绪安抚六大维度，逐一梳理演练亮点与存在不足，统一门诊婴儿惊厥应急处置规范，明确后续流程优化方向。